基础教育阶段是“孵化”学生科学精神、创新素质的决定性阶段，石家庄市第二十八中学始终坚持“科研兴校”的战略定位，坚持“做真教育，做大教育，做强教育”的方针，以创最优教学质量为着眼点，以教科研引领促进教师常态专业发展，坚持“一切为了人的发展，为了一切人才的发展”的办学理念，秉承“依法治校、理念变校、科研兴校、教师强校、文化浸校、人心聚校”的办学思路，凝心聚智，求真务实，开拓进取，在推进"美德"文化发展同时，注重培养学生的创新能力，打造科技教育亮点，为孩子们终生的发展奠基、强基。努力在教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施全面落地。系统谋划、长效实施，通过科学教育基础配置、积极开展特色项目、加大科技创新经费投入、组建科技教师队伍、加强校外合作强优势补短板，以课程为路径，立足课堂、延伸课外对科学素养进行浸润培养。
以“百花齐放，百家争鸣”之意开展“创客花园”。开设多种创客项目，3D打印造物社、激光雕刻社团、人工智能机器人社团等，全方位、跨学科地促进了创客教育与基础教育各学科教学的融合，让每一名学生在丰富多彩的创客活动中，充分发挥各自的创新思维和实践能力，从中获得丰富的实践经验，学习相关技术，获得初步职业体验，形成了初步生涯规划意识，使学校的科学教育实力和水平得到很大的提升。
石家庄市第二十八中学被评为河北省素质教育先进学校、河北省创新教育先进学校、河北省教育科研先导型实验学校、省中小学信息技术创新与实践活动先进学校、河北省中小学心理教育实验先进示范学校、中国教育学会“十二五”科研规划课题重点实验校、石家庄市青少年科技教育示范学校，石家庄市人工智能示范校。在2023年“梦航天”河北省青少年航天创新大赛中取得优异成绩，两名同学斩获河北省一等奖，六名同学获河北省二等奖，八名同学获河北省三等奖和优秀奖。其中“深空探测方向”赛项取得河北省一等奖的骄人成绩，并取得国赛“深空探测方向”赛项二等奖和三等奖。
少年智则国智，少年强则国强。在科技深刻影响着国家前途命运和人民生活福祉的今天，石家庄市第二十八中学将从娃娃抓起，将激发青少年好奇心、想象力、探求欲，增强科学兴趣和创新意识作为素质教育重要内容，把弘扬科学精神贯穿于教育全过程，促使更多人热爱科学、崇尚科学，定能让全民科学素质再上台阶，培育出更多具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的创新人才，为创新型国家建设蓄积更充足的底气。（石家庄市第二十八中学 杨扬）
